Cel pracy

Celem pracy jest analiza i ocena poziomu funkcjonowania w zakresie sfery bio-psycho-społecznej dzieci chorych na białaczkę.

Materiał i metody

Za pomocą metody badawczej, jaką jest sondaż diagnostyczny, przy użyciu techniki ankietowania, z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety własnego autorstwa badano jakość życia dzieci chorych na białaczkę. Procedura badawcza została przygotowana również na podstawie przeprowadzenia oryginalnej wersji kwestionariusza KIDSCREEN 27. Badanie przeprowadzono wśród 100 osób obojga płci - dziewcząt i chłopców. Badani to dzieci, które były pacjentami Szpitala Uniwersyteckiego im. A. Jurasza - Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii w Bydgoszczy.

Wyniki

Choroba to ciężki okres w życiu każdego człowieka. Dzieci w szczególnie ciężki sposób przeżywają każdą chorobę. Białaczka należy do chorób przewlekłych. Białaczka to najczęstsze schorzenie krwi u dzieci mimo, że nowotwory wśród dzieci występują bardzo rzadko. Proces leczenia jest długotrwały i wyczerpujący dla tak młodego człowieka. Wszystko to składa się na obniżenie jakości życia w sferze bio-psycho-społecznej dziecka. Białaczka w badanej grupie wpływa negatywnie na każdą ze sfer życia człowieka. Dochodzi do zaburzeń zdrowia fizycznego, psychicznego i relacji społecznych dziecka.

Wnioski

Jakość życia dziecka w czasie choroby jaką jest białaczka zmienia się na wielu płaszczyznach. Od czasu rozpoznania choroby zmienia się wiele aspektów dotyczących sfery bio-psycho-społecznej życia dziecka. Pogorszeniu ulega każde ze sfer życia dziecka chorego na białaczkę w większym lub mniejszym stopniu.