Cel pracy:

Celem badania była analiza czynników wpływających na jakość współpracy z fizjoterapeutą w opinii personelu pielęgniarskiego pracującego w placówkach szpitalnych. Celem dodatkowym była ocena roli fizjoterapeuty w zespole medycznym, poprzez określenie jego obowiązków w procesie terapeutycznym z punktu widzenia przedstawicieli środowiska pielęgniarskiego.

Materiał i metody:

W badaniu uczestniczyło 355 pracowników personelu pielęgniarskiego (w tym 342 kobiety i 13 mężczyzn) pracujących w szpitalach o charakterze powiatowym, wojewódzkim lub ogólnopolskim, oraz różnych stopniach referencyjności. W badaniu zastosowano metodę celowego doboru próby. Zastosowanym narzędziem był autorski kwestionariusz ankiety.

Wyniki:

Do badania przystąpiło 355 respondentów. Grupę badaną scharakteryzowano ze względu na płeć, wiek, staż pracy oraz oddział szpitalny na którym byli zatrudnieni. Znacząca większość (77%) ankietowanych uważa, że fizjoterapeuta powinien być członkiem zespołu terapeutycznego. Ponad 84% respondentów oceniło tę współpracę bardzo dobrze i dobrze. Według badanych do najważniejszych czynników zalicza się: poziom wiedzy fizjoterapeuty, umiejętność pracy w zespole i kompetencje interpersonalne. W opinii respondentów warto prowadzić działanie edukacyjne aby usprawnić pracę zespołu terapeutycznego.

Wnioski:

Niniejsze badanie wykazało, że implementacja do polskiego porządku prawnego Ustawy o zawodzie fizjoterapeuty to dopiero początek procesu ułatwiającego w praktyce współpracę między członkami interdyscyplinarnych zespołów terapeutycznych. Niezastąpiona okazuje się być edukacja. Jak pokazują wyniki warto edukować personel pielęgniarski w celu usprawnienia procesu terapeutycznego oraz poprawy efektywności komunikacji między pracownikami opieki medycznej.